ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸ್ಥಿತ್ಯಂತರಕ್ಕೆ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಕಾರಣ

ಆರ್ಥಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಗುತ್ತಿರುವ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು, ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೂ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತಿವೆ.

ಈಗಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಪದ್ಧತಿ ಸಮಕಾಲೀನವಾಗಿಲ್ಲ ಎನ್ನುವ ಭಾವನೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿದೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತಾವೇ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು (do-it-yourself ಮನೋಭಾವ) ಮುಂದಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಜತೆಗೆ ಸ್ವಯಂ ಕಲಿಕೆ, ಅಲ್ಪಾವಧಿ ತರಬೇತಿಗಳು ಹಾಗೂ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಮೂಲಕ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪಾದಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಈಗಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮುಂದಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಮೂಲಕ ಹೊಸ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಸವಾಲು ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ (talent economy) ತಕ್ಕಂತೆ ತಮ್ಮ ಕೌಶಲ ರೂಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.

ಅಂಕಿ–ಅಂಶ
19:ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ
11,000:ಜನರು ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿ
1,000:ಸಮೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾದ ಭಾರತೀಯರು
16–70:ವಯೋಮಾನದವರು ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದವರು

ಭಾರತೀಯರ ನಿಲುವೇನು?
75%:ವೃತ್ತಿಜೀವನ ಪೂರ್ತಿ ಒಂದೇ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹಾಗೂ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ನಿವೃತ್ತಿ ಜೀವನ ಹಳೆಯ ಮಾದರಿ
76%:ಕಳೆದ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು ಮುಂದಾದವರು
78%:ಕೌಶಲ ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಇದೆ
25%:ನಿವೃತ್ತಿ ಬಳಿಕ ತಮ್ಮಿಷ್ಟದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ವೃತ್ತಿಜೀವನ ಆರಂಭಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ
84%:ಪ್ರಾವೀಣ್ಯ ಗಳಿಸಿದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೇ ಉದ್ಯೋಗ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರು
31%:ಭಿನ್ನವಾದ ವೃತ್ತಿಕ್ಷೇತ್ರ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರು
78%:ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನೆರವಿನಿಂದಈಗಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆ ಸುಲಭ ಎನ್ನುವ ನಂಬಿಕೆ
74–79%:ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲವಾಗಿ ಯುಟ್ಯೂಬ್‌ ಬಳಕೆಯಾಗಲಿದೆ
59%:ಈಗಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ಪದ್ಧತಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ
25%:ನಿವೃತ್ತಿ ಬಳಿಕ ಸ್ವಂತ ಉದ್ದಿಮೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ
15%:ನಿವೃತ್ತಿ ನಂತರ ಅಲ್ಪಾವಧಿ ಉದ್ಯೋಗ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ

ಜನರ ನಿಲುವೇನು?
22%:ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ ಆದರೆ ಅವಶ್ಯಕವಲ್ಲ ಎನ್ನುವ ಅಭಿಪ್ರಾಯ
22%:ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲ್ಲದೆಯೂ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಕಾಣಬಹುದು
39%:ಪುನಃ ಅವಕಾಶ ದೊರೆತರೆ ಕಾಲೇಜ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬದಲಿಗೆ ವಾಣಿಜ್ಯ ಅಥವಾ ಉದ್ಯಮ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯಲು ಆಸಕ್ತಿ
15%:ಪ್ರೌಢಶಿಕ್ಷಣ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಉದ್ಯೋಗ ಆರಂಭಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ

–––––

ಮಾಹಿತಿ: ‘ಪಿಯರ್ಸನ್ ಗ್ಲೋಬಲ್ ಲರ್ನರ್’ ಸಮೀಕ್ಷೆ